GRADO 11E. AYUDA PARA LA EVALUACIÓN FINAL

EXPLICACIÓN DE ALGUNOS EJERCICIOS DEL PLAN DE NIVELACIÓN DEL PRIMER PERIODO.

CONJUNTOS NUMÉRICOS E INECUACIONES

GRADO 11E. EVALUACIÓN FINAL DE MATEMÁTICAS.

LOS SIGUIENTES ESTUDIANTES DEBEN PRESENTARSE EL LUNES DICIEMBRE 03 A LAS 12:30 P.M PARA PRESENTAR LA EVALUACIÓN GENERAL FINAL DE MATEMÁTICAS.

SE LES RECOMIENDA BUSCAR ASESORÍA PROFESIONAL PARA QUE LE EXPLIQUEN CORRECTAMENTE LOS PLANES DE NIVELACIÓN DE LOS PERIODOS A PRESENTAR.

SE TENDRÁ EN CUENTA SOLAMENTE LA NOTA DE LA EVALUACIÓN.

ANGGY NARYES BLANCO GELVEZ. DEBE PRESENTA PRIMERO Y TERCER PERIODO.

JONATHAN ANDREY ESPINEL GUERRERO. DEBE PRESENTAR. PRIMER PERIODO.

GENESIS MARIANA GARCÍA DAZA. DEBE PRESENTAR PRIMERO Y TERCER PERIODO.

JHEIMY GERALDIN MELO QUINTERO. DEBE PRESENTAR PRIMERO Y CUARTO PERIODO.

GRADO: 10E. PLAN DE NIVELACIÓN. MATEMÁTICAS

ESTUDIANTES HERMES, LUIS Y JUAN CARLOS. RESUELVAN EL PLAN DE NIVELACIÓN DEL CUARTO PERIODO PARA LA EVALUACIÓN FINAL

PLANES FINALES DE NIVELACIÓN GRADO 10E

GRADO 10E. MATEMÁTICAS. RESULTADO

LOS SIGUIENTES JÓVENES DEBEN PRESENTARSE EL DÍA LUNES DICIEMBRE 03 A LAS 7 DE LA MAÑANA PARA PRESENTAR DE NUEVO LA EVALUACIÓN DEFINITIVA DE NIVELACIÓN. BUSQUEN ASESORÍA PROFESIONAL PARA QUE LES EXPLIQUEN BIEN LOS PLANES QUE LES CORRESPONDEN. NO SE PEDIRÁ EL PLAN DESARROLLADO. SOLAMENTE SE TENDRÁ EN CUENTA LA EVALUACIÓN GENERAL.
LUIS HERALDO CACERES SUAREZ. DEBE PREPARAR SEGUNDO Y CUARTO PERIODO.
HERMES GIOVANNY SEPULVEDA BOCAREJO. DEBE PREPARAR CUARTO PERIODO.
JUAN CARLOS TORRES MOTA. DEBE PREPARAR SEGUNDO Y CUARTO PERIODO.

GRADO: 11E. PLAN FINAL DE NIVELACIÓN DE MATEMÁTICAS

ESTUDIANTES DEL GRADO 11E EN EL SIGUIENTE SCRIBD.COM ENCONTRARÁS LOS PLANES FINALES DE NIVELACIÓN QUE DEBES PREPARAR.
1. BLANCO ANGGYI NARYES. DEBE REALIZAR LAS ACTIVIDADES DEL PRIMERO TERCERO Y CUARTO.
2. ESPINEL JONATHAN. DEBE REALIZAR LAS ACTIVIDADES DEL PRIMERO SEGUNDO Y CUARTO.
3. GARCÍA GÉNESIS. DEBE REALIZAR TODOS LOS PLANES.
4. MELO JHEIMY. DEBE REALIZAR TODOS LOS PLANES.
5. ORTEGA LUIS. DEBE REALIZAR LAS ACTIVIDADES DEL PRIMERO, SEGUNDO Y CUARTO.
6. PEREZ ANDERSON. DEBE REALIZAR LAS ACTIVIDADES DEL PRIMERO SEGUNDO Y CUARTO.
7. QUINTERO JHON. DEBE REALIZAR LAS ACTIVIDADES DEL PRIMERO SEGUNDO Y CUARTO.
NOTA. EL TRABAJO ESCRITO (30%)  . SUSTENTACIÓN DEL TRABAJO (20%) Y EVALUACIÓN FINAL (50%) DE LA EVALUACIÓN EN GENERAL.
TENER EN CUENTA LAS INDICACIONES DE CADA PLAN.
MIERCOLES 28 SE EVALUA EL PRIMER PERIODO
JUEVES 29 SE EVALUA EL SEGUNDO PERIODO Y TERCER PERIODO
VIERNES 30 SE EVALUA EL CUARTO PERIODO

COLGESAN11E.PLANFINALNIVELACION MATEMATICAS

GRADO: 11E. FÍSICA ELÉCTRICA

QUERIDOS ESTUDIANTES EN EL SIGUIENTE ENLACE ENCONTRARÁS LO RELACIONADO CON ELECTRICIDAD
http://ntic.educacion.es/w3//recursos/fp/electricidad/index.html

GRADO: 11E. FÍSICA. EVALUACIÓN DE ESPEJOS Y LENTES

QUERIDOS ESTUDIANTES RESOLVER LA SIGUIENTE EVALUACIÓN, IMPRIMIRLA Y ENTREGARLA A SU PROFESOR CON SU RESPECTIVA JUSTIFICACIÓN.

GRADO: 11E. FÍSICA ONDAS. OPTICA

QUERIDOS ESTUDIANTES EN EL SIGUIENTE LINK ENCONTRARÁS EL CONTENIDO DE REFLEXIÓN Y REFRACCIÓN DE ONDAS. ESTUDIARLO. http://ntic.educacion.es//w3/eos/MaterialesEducativos/mem2004/Ondas/index.htm


EN EL SIGUIENTE LINK ENCONTRARÁ LO RELACIONADO CON ESPEJOS CÓNCAVOS Y CONVEXOS. http://recursostic.educacion.es/newton/web/materiales_didacticos/optica/optobjetivos.htm
EN EL SIGUIENTE ENLACE ENCONTRARÁS COMO SE FORMAN LAS IMÁGENES EN ESPEJOS CÓNCAVOS Y CONVEXOS. http://teleformacion.edu.aytolacoruna.es/FISICA/document/fisicaInteractiva/OptGeometrica/index.htm

RESULTADOS DE LA ACTIVIDAD DE REFUERZO Y RECUPERACIÓN 2P. GRADO 11E

RECUPERACIÓN DE LA BIMESTRAL 2P. 11E on Prezi

EVIDENCIA DEL PROYECTO DE EDUCARED FUNDACIÓN TELEFÓNICA

EVIDENCIAS DEL PROYECTO EDUCARED FUNDACIÓN TELEFÓNICA on PhotoPeach

EVIDENCIAS DEL PROYECTO DE EDUCARED. PREMIO FUNDACIÓN TELEFÓNICA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA

Rúbrica de evaluación para el profesorado.PROYECTO ELBLOGCOMOHERRAMIENTAINTERACTIVA

identidades trigonometricas on Prezi

GRADO 10E. COMIC 01. VIDEO IDENTIDADES

GRADO: 11E. PROBLEMAS DE CAMPO ELECTRICO

QUERIDOS ESTUDIANTES EN EL SIGUIENTE PREZI.COM ENCONTRARÁS TEORÍA DE REFUERZO DE CAMPO ELÉCTRICO COMO GUÍA PARA ELABORAR POR GRUPO EL VIDEO CORRESPONDIENTE AL PROBLEMA DE APLICACIÓN.

PROBLEMAS DE CAMPO ELÉCTRICO on Prezi

GRADO: 10E. TALLER DE IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS

QUERIDOS ESTUDIANTES EN EL SIGUIENTE PREZI.COM ENCONTRARÁS EL TALLER DE IDENTIDADES Y LA IDENTIDAD QUE TIENES QUE RESOLVER EN EL VIDEO CON SU GRUPO.  FORMAR EL GRUPO Y PUBLICARLO EN EL CHAT.

IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS on Prezi

GRADO: 11E. FÍSICA. PROBLEMAS DE CAMPO ELÉCTRICO

QUERIDOS ESTUDIANTES LOS SIGUIENTES PROBLEMAS SON PARA QUE LOS PREPAREN PARA LA EVALUACIÓN DE CAMPO ELÉCTRICO. EL JUEVES 26 DE ABRIL. EVALUACIÓN DE TEORÍA Y PROBLEMAS DE CAMPO ELÉCTRICO.

COLGESAN.11E

GRADO: 11E. FÍSICA 2012. TALLER DE CANTIDAD DE MOVIMIENTO

QUERIDOS ESTUDIANTES LES DEJO ESTE TALLER DE CONSERVACIÓN DE LA CANTIDAD DE MOVIMIENTO PARA QUE TE PREPARES PARA LA EVALUACIÓN BIMESTRALCant.demov.colgesan

GRADO: 11E. FÍSICA 2012. EVALUACIÓN DE TRABAJO Y ENERGÍA.

LES DEJO ESTA EVALUACIÓN PARA QUE LA PREPAREN PARA LA EVALUACIÓN BIMESTRAL. LAS FIGURAS 01 Y 02 LAS NECESITAS PARA RESOLVER PARTE DE LA EVALUACIÓN.

GRADO: 11E. FÍSICA 2012. PROBLEMAS DE TRABAJO Y ENERGÍA

PROBLEMAS DE TRABAJO Y ENERGÍA on Prezi

11E. FISICA 2012. TRABAJO Y ENERGÍA

QUERIDOS ESTUDIANTES EN LOS SIGUIENTES ENLACES ENCONTRARÁS TEORÍA DE TRABAJO Y ENERGÍA COMO REFUERZO PARA LA EVALUACIÓN.

LAS PÁGINAS DEMORAN EN CARGAR TENGAN PACIENCIA.

TRABAJO, ENERGÍA Y POTENCIA. http://recursostic.educacion.es/ciencias/arquimedes2/web/objetos/fyq_040301_trabajo_energia_potencia/index.html
FORMAS DE ENERGÍA Y CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA. http://recursostic.educacion.es/ciencias/arquimedes2/web/objetos/fyq_040302_formas_energia/index.html

GRADO: 11E. MATEMÁTICAS. INECUACIONES

QUERIDOS ESTUDIANTES OBSERVEN LOS SIGUIENTES VIDEOS COMO REFUERZO Y PREPARACIÓN DE LA EVALUACIÓN

INECUACIONES LINEALES.

SOLUCIÓN DE INECUACIONES CUADRÁTICA. MÉTODO ANALÍTICO

SOLUCIÓN DE INECUACIONES CUADRÁTICAS. METODO DE PUNTOS CRÍTICOS

GRADO: 10E. MATEMÁTICAS.

PARA LOS INTERESADOS EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE SISTEMA SEXAGESIMAL Y CÍCLICO.

1. LA DISTANCIA MEDIA ENTRE LA TIERRA Y LA LUNA ES DE 2.39x10⁵ MILLAS. SUPONGA QUE QUE LA ÓRBITA DE LA LUNA ENTORNO A LA TIERRA ES CIRCULAR Y QUE LA LUNA COMPLETA UNA REVOLUCIÓN EN 27.3 DÍAS. ENCUENTRE LA VELOCIDAD LINEAL DE LA LUNA. EXPRESE SU RESPUESTA EN MILLAS / H. RESPUESTA. 2292 M.P.H APROXIMADAMENTE.

2. PARA ESTIMAR LA VELOCIDAD DE UN RÍO SE INTRODUCE UNA RUEDA DE PALETAS DE 4 PIES DE RADIO EN EL AGUA. SI LA CORRIENTE HACE QUE LA RUEDA GIRE A UNA VELOCIDAD DE 10 REVOLUCIONES POR MINUTO. ¿CUÁL SERÁ LA VELOCIDAD DE LA CORRIENTE? EXPRESE SU RESPUESTA EN MILLAS / HORA. RESPUESTA. 2.86 MILLAS / HORA

GRADO. 11E. FÍSICA 2012. EVALUACIÓN DE TRABAJO Y ENERGÍA

Queridos estudiantes en esta herramienta HOT POTATOES encuentras la evaluación de teoría de trabajo y energía para que la resuelvas y la imprimas y lleve el resultado a su profesor.

GRADO: 11E. FÍSICA. 2012

Queridos estudiantes en el siguiente Prezi encontrarás la guía de Trabajo y Energía para que la prepares y resuelvas las actividades propuestas.

TRABAJO Y ENERGÍA on Prezi